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距2021年考研倒計(jì)時(shí) 天
一、做錯(cuò)題整理的作用
1.找到當(dāng)初為什么會(huì)錯(cuò)的原因
2.以后遇到這類題，了解思路上該做什么樣的轉(zhuǎn)變
3.整理錯(cuò)題本就是要掌握一種思維——定期復(fù)習(xí)、復(fù)盤思維
特別多的人，聽別人說考研數(shù)學(xué)要多刷題，就一直埋頭苦刷，求多不求精；有些人知道了刷題要精細(xì)化要把題都弄懂，就傻乎乎地把1000刷了三遍，殊不知浪費(fèi)了大量時(shí)間，
4.錯(cuò)題本的另一個(gè)重要作用就是節(jié)約時(shí)間，在第一遍刷題時(shí)把最精華的題記錄下來，此后第二遍第三遍復(fù)習(xí)錯(cuò)題本就行了，能節(jié)約大量的時(shí)間。
那錯(cuò)題整理對于考研數(shù)學(xué)這么有用，我們到底該如何做呢？
二、錯(cuò)題整理方法
1、先對錯(cuò)題進(jìn)行分類
題目做錯(cuò)了，我們首先要對做錯(cuò)的原因進(jìn)行分類。是一些比較基礎(chǔ)的錯(cuò)誤，因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾鲥e(cuò)了，還是說面對題目時(shí)的思路錯(cuò)了，還是說是真的不會(huì)的題。
其次要對做錯(cuò)的題型進(jìn)行分類，了解自己在哪些題型方面比較欠缺，有針對性的多進(jìn)行練習(xí)。
2、正誤對比，舉一反三
在做完題目之后，不光要對答案，對完答案之后還要舉一反三。
在知道了正確答案的基礎(chǔ)上，還要知道為什么別的答案是錯(cuò)誤的，將與本題相關(guān)的知識點(diǎn)都聯(lián)系起來復(fù)習(xí)一遍。
3、歸納總結(jié)，及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)
寫出錯(cuò)在什么地方，對錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)，了解自己對哪方面知識的掌握還不夠，在接下來的復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)放在這一方面。
我們要知道，錯(cuò)題本最重要的要素是：一是做錯(cuò)的題目；二是錯(cuò)題的解析；三是做題思維——之前做的時(shí)候?yàn)槭裁村e(cuò)了？或是這道題難點(diǎn)在哪？四是題目涵蓋的知識點(diǎn)。
大家在明確自己的不足之后，就要展開有針對性的復(fù)習(xí)與練習(xí)。在以后的復(fù)習(xí)過程中，及時(shí)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，對不擅長的知識點(diǎn)與題型多練習(xí)，做題過程中，盡量規(guī)避易錯(cuò)點(diǎn)，爭取不在同一個(gè)地方跌倒，同樣的錯(cuò)誤堅(jiān)決不再犯。
但在這里，學(xué)姐不得不提醒一點(diǎn)，錯(cuò)題整理不要一下子什么題都抄錄下來，那樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力，大家要學(xué)會(huì)抓典型，并且做減法，把錯(cuò)題本變薄，真正把做題技巧和經(jīng)驗(yàn)灌輸?shù)侥X子里。
強(qiáng)化刷完一遍之后，除了看真題全解，就是看錯(cuò)題本了。有計(jì)劃地對錯(cuò)題本進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，把錯(cuò)題本的題都做一遍，然后再準(zhǔn)備一個(gè)本子（也就是錯(cuò)題本的兒子）記錄第一遍復(fù)習(xí)中再次做錯(cuò)的題，第二次復(fù)習(xí)的時(shí)候又準(zhǔn)備一個(gè)本子（錯(cuò)題本的孫子），記錄錯(cuò)了三次的題。最后這個(gè)本子就是你的“孫子兵法”，是最后的沖刺階段的神器，濃縮里的濃縮，精華中的精華。最后，大家在使用錯(cuò)題筆記的時(shí)候要把他當(dāng)做一個(gè)教材和習(xí)題的補(bǔ)充材料而不是主要工作，不要本末倒置哦。
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