下半年四六級考試如約而至,小伙伴們復習得怎么樣？你是否有想過四六級翻譯最可能考什么? 今天小編整理了2021年四六級翻譯預測題型，英語四六級預測供大家參考,一起來看看吧!
（1）中國人最懂得消遣，中國從前的讀書人，閑暇時間以琴棋書畫作為消遣。（2）在中國人看來，藝術(shù)品的好壞，意味著作者人格的高低，所以彈琴、下棋、寫字和繪畫，都代表著一個人的修養(yǎng)。（3）彈琴不是要做音樂家，而是隨著美妙的琴聲，進入一個遼闊的世界，凈化自己的心靈。（4）下棋不是為了勝負，而是磨練耐性和使人眼光遠大。（5）寫字不僅是把字寫漂亮，同時也是為了陶冶情操。（6）繪畫則是借著畫面上的簡單線條，表現(xiàn)自己的想象的世界。
參考譯文
Music, Chess, Calligraphy and Painting
Chinese people have the best idea about recreation. Scholars of ancient times enjoyed themselves through music, chess, calligraphy and painting in their leisure time. In the eyes of the Chinese people, the quality of the artifacts is a reflection of the character of the creator. Thus, playing musical instruments, playing chess, writing calligraphy or painting show one's culture. By playing music, one does not aim to be a musician but to enter a broader world, purifying one's soul in the beautiful music. By playing chess, one does not aim to be the winner but to cultivate patience and foresight. By calligraphy, one aims not only to write beautifully but also to improve his mind. Through painting, one expresses an imaginary world with simple lines.
翻譯要點
（1）這句話中的“最懂得消遣”容易被譯為know recreation best，這一譯法存在模糊信息，是know recreation better than other people know it? 還是knowrecreation better than they know anything else? 因此這一譯法不可取。建議譯者不妨將“最懂得”進行轉(zhuǎn)換，譯為have the best idea，譯文就會顯得較為清晰。“以琴棋書畫”在原文中作狀語，翻譯時可將其放在謂語之后。
（2）“人格的高低”中的“高低”可省略不譯，也就是說“藝術(shù)品的質(zhì)量反映了作者的人格”。動詞“意味著”可以轉(zhuǎn)譯為名詞reflection或symbol。
（3）原文中“做音樂家”的邏輯主語并非是“彈琴”，而是“彈琴的人”，譯文需要加以補充，采用one或you作主語。“不是……而是……”可以用英語的并列結(jié)構(gòu)句型“not ... but ...”來翻譯。“隨著美妙的琴聲”在原文中作狀語，翻譯時可將其置于謂語之后。
（4）這句話的主語同樣應當采用one或you，而非“下棋”。“勝負”可轉(zhuǎn)譯為名詞the winner。
（5）寫字不僅是把字寫漂亮，同時也是為了陶冶情操。 解析 這句話的主語同樣應當采用one或you，而非“寫字”。“不僅……而且……”可以用英語的并列結(jié)構(gòu)句型“not only ... but also ...”來翻譯。
（6）這句話的主語同樣應當采用one或you，而非“繪畫”。本句中的主干部分是“表現(xiàn)自己的想象的世界”，“借著畫面上的簡單線條”是動作的狀語，翻譯時可以用with引導的介詞結(jié)構(gòu)，將其置于謂語之后。
來源：英語口語屋，大民說英語
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