對于2020年考研黨,為了考研能成功上岸,幾乎每天在圖書館一學(xué)就是10來個小時,效果到底怎么樣呢?因此,需要把握有效復(fù)習(xí)時長,它是衡量你能不能考上研究生的一項重要指標(biāo)。和小編一起來看看任燕翔老師怎么說。
【有效復(fù)習(xí)時長】
今天主要講有效復(fù)習(xí)時長和它怎么來度量。有效復(fù)習(xí)時長和名義上的復(fù)習(xí)時長是兩碼事。
名義復(fù)習(xí)時長簡單點來說是你坐在自習(xí)室里的時間,而有效復(fù)習(xí)時是一個評估自己能不能上研究生的重要的指標(biāo)。
好多師兄師姐整天泡在自習(xí)室里面,忙得不得了,好像復(fù)習(xí)時間很長,但其實它的有效復(fù)習(xí)根本不夠。對于大部分學(xué)生來說,名義復(fù)習(xí)時長是有效復(fù)習(xí)時長的三倍到四倍。
考研的學(xué)生總的有效復(fù)習(xí)時長要達到一千小時以上。如果是低于一千小時的有效復(fù)習(xí)時長,考上研究生的幾率會一下子降下來。
什么叫有效復(fù)習(xí)時長?
怎么度量有效復(fù)習(xí)時長?
怎么能跟我的競爭對手比?什么情況下,會上不了我的目標(biāo)院校?
【找到位置感】
這個階段,有的學(xué)生每天有效復(fù)習(xí)時長八個小時,都覺得不夠,而有的學(xué)生覺得四個小時就已經(jīng)很多了。
其實有效復(fù)習(xí)時長是可以量化的。我來提標(biāo)準(zhǔn),你來做比對。
今天要解決的是非常具體的問題,一個是度量,一個是比較。有了度量和比較,你的位置感就出來了。我們先來看度量。
【記錄有效復(fù)習(xí)時長】
在一天的兩個時間點,中午吃完飯和晚上臨睡前,分別記錄上午的有效復(fù)習(xí)時長和一天的有效復(fù)習(xí)時長。
不用頻繁的記錄,也不建議全部放在最后記錄自己的有效復(fù)習(xí)時長,更不建議用電子產(chǎn)品記錄有效復(fù)習(xí)時長。
中午記錄自己的有效復(fù)習(xí)時長,是為了根據(jù)上午的復(fù)習(xí)狀況,為下午的復(fù)習(xí)計劃做調(diào)整。如果一天只是臨睡前去記一下,可能上午的事情就記得不那么準(zhǔn)確了。
為什么不建議用手機記錄自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)呢,因為手機本身就是個誘惑源,記著記著就到微博上去了,到抖音上去了,到知乎上去了,回不來了。所以度量工具盡量避免電子設(shè)備,可以用紙質(zhì)的。
記錄下自己復(fù)習(xí)遇到的困難和原因,不要單單腦子去想,我們大腦要處理更復(fù)雜的東西。別搞成抒情的東西,如實的反映自己的復(fù)習(xí)狀況,流水賬的方式來記錄。
【重點記錄的內(nèi)容】
有幾個重點你要記下來:
第一個正式啟動復(fù)習(xí)困難和最后中斷的真實原因。
像我在記錄里面就有8點到8:45的灰色時間,不在學(xué)習(xí)也不在玩。
這段灰色時間放在學(xué)生那里,有些學(xué)生會覺得焦慮,會否定自己,一天都覺得自己很low。會記錄說自己今天狀態(tài)不大好,但這些都是感覺真實的原因,你要抽絲剝繭,把真實的原因?qū)懗鰜恚鐚嵉胤从匙约骸?/p>
還有一個重要的時間點就是中斷。你不可能早上復(fù)習(xí)到晚上,你的復(fù)習(xí)肯定會斷下來。中斷的原因是什么,也要記下來。
我中斷最主要的原因是電話和微信。有其他事務(wù)性工作進來了,影響了我原來的計劃,就是這些緊急又不重要的事務(wù)性工作,不停地打斷我現(xiàn)在工作。
以前別人叫我干啥,我覺得人家來找我了,說明我是可依靠的男人,所以都會幫別人去解決各種問題,最后正兒八經(jīng)自己的事沒做。
所以你們要把中斷的真實原因?qū)懗鰜恚銈兒芏嘀袛嗟脑蚓褪鞘謾C。記啟動困難和復(fù)習(xí)中斷的真實原因是為了接下來能夠延長有效復(fù)習(xí)時長。下一周我們講如何主動延長這個時長。
第二個要記錄的是復(fù)習(xí)的具體考點和復(fù)習(xí)的程度。
有些學(xué)生只記上午我復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué),下午復(fù)習(xí)了英語,晚上我復(fù)習(xí)了政治,到底是不是有效復(fù)習(xí)時長,我都要打一個很大的問號!
有效復(fù)習(xí)時長一定能回憶出復(fù)習(xí)的具體考點的名稱,如果你連考點的名稱都想不起來,那你這個復(fù)習(xí)就不叫有效復(fù)習(xí)。行尸走肉的狀態(tài),是影響你考研最大的殺手。
除了具體的考點,你要寫上你的復(fù)習(xí)程度。這樣你第二輪再去復(fù)習(xí)的時候,就知道從哪個層級開始。
比如說,第一遍復(fù)習(xí)下來,我已經(jīng)能把框架體系搞清楚了,那第二遍就不用去搞框架體系了。我們不少學(xué)生第二輪復(fù)習(xí)只是把第一輪復(fù)習(xí)重復(fù)一遍,第三輪再重復(fù)一遍。
正常的復(fù)習(xí)應(yīng)該是第一輪復(fù)習(xí)形成一些成果,這些成果在第二輪復(fù)習(xí)的時候能夠累積下來,第二輪又形成一些成果,接著在第三輪累積下來。所以具體考點的名稱你要是都想不起來,我覺得你這個復(fù)習(xí)肯定不叫有效。
采取流水賬式的記錄方法,一個是為了接下來能主動延長有效復(fù)習(xí)時長,一個是為了檢驗是不是有效復(fù)習(xí)時長,兩個目的不一樣,最后的效果也不一樣。
【有效復(fù)習(xí)時長的橫向比較】
有人說老師我按你的要求記下來,不知道我的有效復(fù)習(xí)時長是多還是少,能不能上,要加把勁猛烈地去追,還是保持現(xiàn)在的狀態(tài)?這個時候你不是跟自己比,考研永遠是橫向的競爭。
考研永遠不是超越自我,你超越不了自我。
好多學(xué)生臨考前那天晚上玩游戲,他玩游戲覺得自己考不上了,壓力特別大,我就這樣了,玩一把死不了人,這是壓力極大的情況下的一種排遣。
該玩還是會玩,該墮落還是會墮落,挑戰(zhàn)不了自我。我們學(xué)過馬原都知道,人永遠是對立統(tǒng)一的,有積極向上的,就有消極墮落的。
你要是只有積極向上,沒有消極墮落,那不叫人。沒有人可以做到幾百天如一日,早上嚴格的要求自己,晚上嚴格的要求自己。
考研是一種往前的演進,主要是看你的變化大,還是你的競爭對手變化大。
有限勝利是考研的主題,不是超越自我。考研最大的競爭對手是你自己的話,那不精神分裂嗎?我把自己殺掉,考研就成功了。
哪怕你復(fù)習(xí)時長很有限,哪怕你最后復(fù)習(xí)的成果很有限,你都不用比過你自己,你只要比過那個人就行了。
我給出了一個指標(biāo),不能說完全精準(zhǔn),但是它可以提供一個重要的參考。那就是1000到1500小時的有效復(fù)習(xí)時長。低于一千個小時,我不能說你完全考不上,但是你的幾率就會打很大的折扣。
還有很重要的指標(biāo)是單日有效復(fù)習(xí)時長。
現(xiàn)在這個階段是4到6個小時有效復(fù)習(xí)時長,屬于正常的水平,甚至偏上的水平。低于四個小時,你得找原因。
有效時長的增幅也是固定的。一般情況下,到9月份開始,單日有效復(fù)習(xí)時長是現(xiàn)在的1.5倍,人在壓力面前達到一定的范圍,它的動力就會增加。所以到9月份身邊人都在努力復(fù)習(xí)的時候,你的有效復(fù)試復(fù)習(xí)時長就要是現(xiàn)在1.5倍,到11月份的時候大概是現(xiàn)在的兩倍。
到了12月份,過分大的壓力會讓你的增幅變小,單日有效復(fù)習(xí)時長回到4到6個小時都有可能的。
按這個指標(biāo)做橫向的比較,你就知道自己是到底是在研究生錄取標(biāo)準(zhǔn)之上,還是研究生錄取標(biāo)準(zhǔn)之下,位置就會非常的明確,方向也會非常地準(zhǔn)確。
【總結(jié)】
這個是我想跟大家講的,如何來度量有效復(fù)習(xí)時長,以及如何來橫向比較有效復(fù)習(xí)時長,它不是唯一的指針,但它是一個非常重要的一項指標(biāo),讓我們能定位自己的方位,知道自己現(xiàn)在到底是要快步猛跑,還是保持原來的節(jié)奏,還是可以稍微放松一點。
你們老是覺得我懶,說老師你什么都不著急,是因為我非常明確的知道我的位置,不用去猛跑,依然能讓我的學(xué)生所向披靡。
如果我沒有這樣的方位感,我是不敢對你們提這樣的要求,也不敢跟你們說政治死不了人,政治跟著我永遠死不了人,我不是騙大家。我有了方位感我才敢跟你說這些,你也要有這樣的方位感。
以上是“考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗:把握有效的復(fù)習(xí)時長,考研才能成功上岸”的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
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