名詞性從句則是用用從句取代名詞充當(dāng)句子的成分。 同位語從句屬于名詞性從句。我們知道,名詞性從句就是用三種句子(陳述句,一般疑問句,特殊疑問句)充當(dāng)另一個句子的四種成分(主語,賓語,表語,同位語)。小編今天給大家整理了關(guān)于如何從結(jié)構(gòu)上來區(qū)分同位語從句與定語從句的相關(guān)內(nèi)容,請繼續(xù)關(guān)注陜西文都考研,獲取更多考研咨詢。陜西文都考研總部將及時為大家梳理有關(guān)考研政策動態(tài)的相關(guān)信息,以下是正文內(nèi)容,祝各位考研成功。
同位語從句中,從句必然是一個完整的句子,用來解釋說明一個名詞。例如:
When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously. (新概念3,L1)
解析:該句中,“that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London”是一個同位語從句,解釋與說明“reports”;其中,“a wild puma had been spotted forty-five miles south of London”是一個完整的句子。
但是定語從句中,我們知道,關(guān)系代詞往往在句子中是需要作成分的。關(guān)系詞在從句中代指從句所修飾的先行詞,在從句中可以充當(dāng)主語,賓語等。因此,從結(jié)構(gòu)上判斷同位語從句與定語從句,依據(jù)之一便是定語從句的句子是不完整的,因?yàn)殛P(guān)系詞在從句中充當(dāng)了成分。例如:
我要嫁給一個愛我的姑娘。
我要嫁給一個我愛的姑娘。
I want to marry a girl who loves me.
I want to marry a girl whom/who I love.
解析:在以上這兩個定語從句中,關(guān)系詞“whom/who”分別充當(dāng)了從句的主語與賓語,如果我們只看從句,則是“...loves me.”和“I love”。它們不是完整的句子。
因此,一句話總結(jié)便是,如果從句是完整的句子,那么它是名詞性從句,如果不是完整的句子,則是定語從句,接下來我們來看一個考研長句:
As a result, they have lost the parachute they once had in times of financial setback—a back-up earner (usually Mom) who could go into the workforce if the primary earner got laid off or fell sick.
在這一句中,破折號引導(dǎo)的部分為同位語從句,解釋與說明“financial setback”。接下來,我們來看這個同位語從句部分“a back-up earner (usually Mom) who could go into the workforce if the primary earner got laid off or fell sick.”,其中,包含了一個由“who”引導(dǎo)的定語從句和一個由“if”引導(dǎo)的條件句。定語從句中的關(guān)系詞“who”作了從句的主語,因此從句并不是一個完整的句子。“who could go into the workforce if the primary earner got laid off or fell sick”是用來修飾與限定“a back-up earner”的,因此,我們可以翻譯為:他們失去了經(jīng)濟(jì)受挫時期曾經(jīng)擁有的“降落傘”——一個家庭經(jīng)濟(jì)支柱失業(yè)或者生病時可以走進(jìn)職場的候補(bǔ)賺錢者(通常是母親)。
同位語從句與定語從句,在功能上,兩者的作用是不一樣的,一個起到修飾與限定的作用,另一個起到解釋與說明的作用。根據(jù)它們功能的不同,采用的翻譯策略也會不同。
上面就是給大家整理的考研英語輔導(dǎo):從結(jié)構(gòu)上區(qū)分同位語從句與定語從句的相關(guān)內(nèi)容,如有更多疑問,請及時咨詢在線老師。
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