初試成績(jī)將公布，如何判斷自己是調(diào)劑還是準(zhǔn)備復(fù)試面試？
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發(fā)布時(shí)間：2020-02-17 16:54:56
距2021年考研倒計(jì)時(shí)
天
1.抓住不確定中的確定的內(nèi)容
2月10號(hào)，遼寧省高校率先公布了初試成績(jī)，其他地區(qū)也會(huì)在2月20日之后陸續(xù)公布成績(jī)。不少學(xué)生公布成績(jī)前賭咒發(fā)誓說(shuō)只要成績(jī)出了就安心準(zhǔn)備復(fù)試，結(jié)果現(xiàn)在又在糾結(jié)國(guó)家線和初試排名了。擔(dān)心過(guò)不了國(guó)家線，復(fù)試準(zhǔn)備沒(méi)有意義；擔(dān)心過(guò)了國(guó)家線，排名進(jìn)不了復(fù)試，準(zhǔn)備了也沒(méi)有意義。還有一些學(xué)生告訴我復(fù)試形式不確定，可能是網(wǎng)絡(luò)復(fù)試，復(fù)試時(shí)間也不確定，可能會(huì)推遲。所有這些匯聚在一起，就一個(gè)中心意思：我啥都干不了，因?yàn)椴淮_定。
其實(shí)除了考研初試這種標(biāo)準(zhǔn)化考試確定因素比較多以外，人生面對(duì)的絕大部分事情都是不確定因素居多。即便有很多不確定因素，我們依然可以在其中找到確定的部分，提前行動(dòng)，正確更好的結(jié)果。比如復(fù)試的形式不確定，但是復(fù)試不可能取消是確定的，而且不管哪種形式的復(fù)試，都會(huì)涉及到你的學(xué)術(shù)研究計(jì)劃、設(shè)想，這是確定的。那你至少可以準(zhǔn)備下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹以及未來(lái)研究計(jì)劃。
另外，不確定因素也不是完全不可知，有些因素就有一個(gè)波動(dòng)的范圍，比如國(guó)家線是不確定的，但如果你的初試成績(jī)距離去年的國(guó)家線低總分低10分以上，單科低5分以上，那你要考慮的就不是復(fù)試了，而是二戰(zhàn)還是工作。
抓住不確定中的確定內(nèi)容，評(píng)估不確定因素的波動(dòng)范圍，我們就不會(huì)一邊焦灼的等待，一邊無(wú)事可做。
2.個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和研究計(jì)劃的準(zhǔn)備
無(wú)論你是專碩、學(xué)碩還是非全日制，都叫研究生，學(xué)術(shù)研究肯定是復(fù)試的主題。在復(fù)試前，至少你要準(zhǔn)備兩樣?xùn)|西，一樣是本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一樣是研究生的研究計(jì)劃。學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以讓老師知道你之前都干了啥，底子好不好，會(huì)不會(huì)砸在手里。而研究計(jì)劃體現(xiàn)的是你對(duì)專業(yè)研究的總體認(rèn)識(shí)和你的研究興趣，可以讓老師知道的研究資質(zhì)，好不好帶。你們都認(rèn)為選導(dǎo)師很重要，反過(guò)來(lái)導(dǎo)師也害怕招了個(gè)不靠譜的，砸在手里帶不出來(lái)。
一般學(xué)習(xí)經(jīng)歷不要太復(fù)雜，講清楚你本科階段修習(xí)的專業(yè)課程，有實(shí)習(xí)的把實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫上，有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)的也寫上。再有就是有沒(méi)有參加過(guò)科研項(xiàng)目，校級(jí)及以上的，有沒(méi)有發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文，有沒(méi)有協(xié)助老師進(jìn)行過(guò)教學(xué)實(shí)踐。有就是有，寫清楚你在里面干了啥，別寫個(gè)你參加某某國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，結(jié)果只是做個(gè)會(huì)務(wù)。你就寫在某某國(guó)際會(huì)議中做會(huì)務(wù)，不丟人。Honesty is the best policy. 如果沒(méi)有科研經(jīng)歷、教學(xué)實(shí)踐的，不要去胡亂編，很多人都沒(méi)有。如果你是跨專業(yè)考研的，一定要能說(shuō)清楚為什么你要跨考到現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)，不能只說(shuō)興趣，太虛了。也不要直接說(shuō)因?yàn)楹每迹豢紨?shù)學(xué)之類的。因?yàn)槟氵@么說(shuō)，讓老師根本沒(méi)法接話。你可以從專業(yè)指向的就業(yè)來(lái)描述，說(shuō)專業(yè)指向的就業(yè)比較適合自己。另外跨專業(yè)的，至少要準(zhǔn)備兩本讀過(guò)的專業(yè)著作，并能說(shuō)出自己的心得。
研究計(jì)劃是很多人比較頭疼的，不知道從何入手。一般研究計(jì)劃首先要確定一個(gè)研究領(lǐng)域，或者叫研究方向。這個(gè)領(lǐng)域不能太寬，你一個(gè)碩士做不了太大的研究題目的，所以領(lǐng)域窄一些，不要寬泛。然后就是說(shuō)明自己為什么研究這個(gè)方向，要有一個(gè)簡(jiǎn)要的研究綜述，說(shuō)清楚這個(gè)領(lǐng)域以往有哪些重要研究，研究到什么程度，還有哪些地方是可以突破的。
3.聯(lián)系導(dǎo)師
聯(lián)系導(dǎo)師一般在初試成績(jī)公布之后，用郵件的方式，在院系網(wǎng)站上一般能找到，如果哪都找到聯(lián)系方式，那說(shuō)明這個(gè)老師不想被打攪，就別四處打聽了。聯(lián)系導(dǎo)師有好處，但是聯(lián)系不上也不意味著有多大損失。切忌不要給導(dǎo)師家庭電話致電，至少我非常反感，郵件沒(méi)回也不要打，撐死給他辦公室去個(gè)電話，或者給他手機(jī)發(fā)個(gè)短信。也不要一個(gè)老師沒(méi)回郵件，給同教研室的其他導(dǎo)師挨個(gè)群發(fā)聯(lián)系郵件，他們之間一交流，你會(huì)很尷尬的。聯(lián)系導(dǎo)師，講究的是順其自然，不消極，但也不鉆營(yíng)。
有人還糾結(jié)聯(lián)系大牛好，還是聯(lián)系中輕年教師，這個(gè)看你以后想跟誰(shuí)了，我一般會(huì)選擇中青年教師。他們可能還不是博導(dǎo)，對(duì)碩士培養(yǎng)還是很重視的，缺點(diǎn)就是學(xué)術(shù)人脈和學(xué)術(shù)資源不如大牛。
聯(lián)系導(dǎo)師郵件的內(nèi)容也不宜太長(zhǎng)，沒(méi)人喜歡看長(zhǎng)篇大論，自己是誰(shuí)，學(xué)校、專業(yè)，初試成績(jī)，適當(dāng)表達(dá)下仰慕和好學(xué)，要是讀過(guò)這個(gè)導(dǎo)師的書和文章，提一下。
還有3天，各省會(huì)陸續(xù)公布初試成績(jī)，我希望20號(hào)之后你們問(wèn)我的更多的是行動(dòng)層面的技術(shù)性問(wèn)題，而不是焦慮情緒的宣泄。
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