2022漢語國際教育大綱解析及命題趨勢
-
點擊量：
關(guān)鍵詞：
發(fā)布時間：2021-09-27 11:22:16
距2021年考研倒計時
天
考研大綱既是當年全國碩士研究生入學考試命題的唯一依據(jù)，也是考生復(fù)習備考必不可少的工具書。今天我大家介紹的是2022漢語國際教育大綱解析及命題趨勢
一、大綱整體情況
2022大綱在考試性質(zhì)、考查目標、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)方面無明顯變化。
1.考試性質(zhì)
漢語基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一，是由漢語國際教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士生招生院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語基礎(chǔ)考試的目的是測試考生的漢語語言學相關(guān)基礎(chǔ)知識和漢語語言分析及運用能力。
漢語國際教育基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一，是由漢語國際教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎(chǔ)考試的目的是測試考生相關(guān)的中外文化、教育學、心理學、跨文化交際的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。
2.考查目標
（1）要求考生具有較全面的漢語語言學基礎(chǔ)知識。
（2）要求考生具有較高的漢語應(yīng)用能力。
（3）要求考生具有較強的漢語語言分析能力。
3.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
（1）試卷滿分及考試時間
專業(yè)課一：漢語基礎(chǔ)
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
專業(yè)課二：漢語國際教育基礎(chǔ)
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（2）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（3）試卷考查內(nèi)容結(jié)構(gòu)
專業(yè)課一：漢語基礎(chǔ)（150分）
①漢語語言學基礎(chǔ)知識（80分）
填空題15分（語音3、語法5、漢字2、古漢語3、修辭2）
判斷題10分（語法2、詞匯2、修辭3、語言學概論3）
選擇題15分（語音3、詞匯2、語法3、漢字2、古漢語5）
簡答題40分（每題5分，共8道題；語音5、詞匯5、語法10、修辭5、語言學概論15）
②漢語應(yīng)用能力（40分)
語音能力題10分
漢字能力題5分
語法詞匯題15分
文言文閱讀題10分
③漢語語言分析（30分）
語音分析題5分
詞語辨析題10分
語法分析題共10分
病句修改題5分
專業(yè)課二：漢語國際教育基礎(chǔ)（150分）
①中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識（80分）
填空題26題，30空，每空1分，共30分
判斷題15題，每小題1分，共15分
簡答題4題，共35分
②教育、心理及語言教學基礎(chǔ)知識（30分）
填空題10題，每小題1分，共10分
判斷題10題，每小題1分，共10分
選擇題10題，每小題1分，共10分
③案例分析寫作（40分）
寫作題為論說文。論說文的考試形式有兩種：
基于文字材料的自由命題作文；
基于文字材料的案例分析。
二、各學科備考指南
1.現(xiàn)代漢語備考指南
現(xiàn)代漢語是專業(yè)課一考查的內(nèi)容，絕大多數(shù)院校對現(xiàn)代漢語的考查，占整個專業(yè)課一90%以上的分值。從現(xiàn)代漢語的知識點和考點來看，這部分內(nèi)容需要在理解的基礎(chǔ)上進行背誦和運用，其中語音部分的內(nèi)容，知識點瑣粹，易混淆處為高頻考點，如四呼、聲韻拼合規(guī)律、音變等內(nèi)容常常設(shè)置陷阱；漢字部分的造字法不僅需要理解，還需要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，而且從每年的考題來看，我們可以總結(jié)出來一些考查頻率比較高的漢字；詞匯部分詞語結(jié)構(gòu)的理解和運用都是難點，詞語辨析也需要結(jié)合語法部分的知識點，我們可以總結(jié)出來相應(yīng)的答題模版；語法部分內(nèi)容比較龐雜，實詞和虛詞的記憶和理解是掌握這部分內(nèi)容的前提。
根據(jù)大綱的要求和近幾年的真題來看，語音、語法部分考查的內(nèi)容較多、分值較高，緒論和修辭部分考查的分值較少，且比較簡單。總體上來看，不管是客觀題，還是主觀題，考查內(nèi)容和方式基本保持不變，每一部分都可以運用相應(yīng)的答題技巧解題，希望在復(fù)習過程中整體把握兼顧細節(jié)。
2.古代漢語備考指南
漢語基礎(chǔ)部分會有10-20分的古代漢語題，個別院校（如：北大）古漢的考查占據(jù)30%左右的分值，也有個別院校不考查古漢（如：河北大學），主要考查的題型為：句讀、詞語解釋、句子翻譯；王力先生主編的《古代漢語》（中華書局）是經(jīng)典的參考書，如果時間有限，建議集中看一下前兩冊，一定要把常用的古漢常用字詞、句式搞懂，找尋閱讀古文的語感！
針對古漢部分的考點，我們整理出了實詞、虛詞、古今異義詞、特殊句式、常見用法、活用等相關(guān)內(nèi)容，可以節(jié)省更多的復(fù)習時間。
3.語言學綱要備考指南
語言學綱要是專業(yè)課一漢語基礎(chǔ)部分的內(nèi)容，很多內(nèi)容和現(xiàn)代漢語是重合的，重合的內(nèi)容，可以對比兩本書進行復(fù)習，以現(xiàn)代漢語為主，以語言學綱要為輔，這樣既可以節(jié)省時間，也可以加強對知識點的理解。常考題型為：填空、名詞解釋、簡答和論述等。識記內(nèi)容比較多，因此針對這部分內(nèi)容要加強記憶。
4.中外文化部分
中外文化是專業(yè)課二的內(nèi)容，主要是以記憶為主，理解的內(nèi)容較少，可以利用碎片時間進行記憶。《中國文化要略》這本書可以按照書上的目錄復(fù)習，也可以按照朝代進行分類記憶，做好筆記，多做擴展，不僅考查書本上原有的知識點，還考查文學常識的日常積累；外國文化部分考試較為簡單，主要是考查外國文學、文化、政治、經(jīng)濟、藝術(shù)等常識，歐洲文藝復(fù)興后的知識點為重要考點。
總體來說，文化部分的考題比較靈活，知識面覆蓋也很廣，不一定單單考教材上的知識，所以，一定要在復(fù)習之余積累一些知識，多方面涉獵。
5.對外漢語教育學引論
對外漢語教育學引論是專業(yè)課二的內(nèi)容，考查分值較高，和其他部分內(nèi)容相比，本書較為抽象，理解性內(nèi)容較少，缺少趣味性，和生活聯(lián)系不是十分緊密。在復(fù)習的時候，會出現(xiàn)難記、容易遺忘的情況。因此，我們需要反復(fù)記憶并且建立相關(guān)的知識聯(lián)系，構(gòu)建知識框架圖，在記憶的基礎(chǔ)之上，通過做題來深化記憶。
6.跨文化交際
跨文化交際部分的內(nèi)容較為簡單，要在理解的基礎(chǔ)上進行背誦，根據(jù)大綱要求，真題中會有一道案例分析題，要求根據(jù)跨文化交際理論進行分析，需要在基礎(chǔ)知識掌握的前提下，進行內(nèi)容的梳理，可以套用相應(yīng)的模版規(guī)范答題。建議平時多寫多練一些內(nèi)容，提高文字表達能力。
三、比鄰建議
漢語國家教育的復(fù)習一定要回歸課本，根據(jù)目標院校的題型進行復(fù)習，主觀題和客觀題的答題思路不同，復(fù)習思路也是不同的。主觀題一般不會考查瑣碎的知識點，常常考查系統(tǒng)性的知識點；客觀題一般考查的知識點比較細，且考查方式多種多樣。因此，我們一定要根據(jù)不同的題型進行復(fù)習。
不同的內(nèi)容，復(fù)習方法和策略也是不同的，現(xiàn)代漢語重理解和記憶，其他內(nèi)容重記憶；中外文化易出參考書目外的知識點，引論一般不會出現(xiàn)參考書目外的知識點；中國文化涉及的方面比較多，重難點不易圈定，外國文化重點內(nèi)容在歐洲文藝復(fù)興之后，各國的文學、文化、政治、經(jīng)濟、藝術(shù)等為常考內(nèi)容。
不同階段，復(fù)習方式不同。基礎(chǔ)階段精讀和理解課本內(nèi)容，要對重點內(nèi)容進行簡單記憶，形成清晰的知識框架，并適當?shù)刈鲆恍┚毩曨}；強化階段需要總結(jié)考點，進行深入的理解和記憶，制定合理的做題計劃，并開始做和自己報考院校題型類似的真題；沖刺階段要查漏補缺，結(jié)合不同的考查題型和內(nèi)容，進行針對性的拔高，對有難度的題目進行做題技巧的總結(jié)。
更多核心內(nèi)容請及時關(guān)注文都教育及文都比鄰官方信息，最后衷心地祝大家金榜題名！
“2022漢語國際教育大綱解析及命題趨勢”相關(guān)內(nèi)容就為大家介紹到這里。
029-68569100
精品直播課
