距2021年考研倒計時 天
進入六月，部分研究生院校已經(jīng)公布了2020年考研招生簡章。前一段時間，高等教育出版社官宣：7月中旬將發(fā)布考研大綱。今天，陜西理工大學教育科學學院發(fā)布了考研招生簡章!來和小編一起來看看“2020年陜西理工大學教育科學學院考研招生簡章及參考書目”的文章。
一、教育科學學院專業(yè)學位簡介
1、現(xiàn)代教育技術(專業(yè)代碼：045114)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和信息技術教育、教學、改革能力，能夠從事基礎教育領域信息化教學設計、開發(fā)、運用、管理和評價工作，具備信息化理論素養(yǎng)、實踐能力與創(chuàng)新精神的應用型基礎教育信息化專業(yè)人員。
辦學條件和科研平臺
學科隊伍中教授2人，副教授4人，省級教學名師1人，在讀博士1名;具有高級及以上職稱的校外實踐導師4人。陜西省“百人計劃”東北師范大學博士生導師趙蔚教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導師周海濤教授聯(lián)合指導教育碩士建設工作。
依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、教育信息化研究所和陜南“創(chuàng)客教育”中心，有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，有漢中市教育信息化管理中心、漢臺中學、龍崗學校、漢中師范附屬小學等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作。現(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設備總值390多萬元，具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關圖書3萬余冊，中外文期刊50余種，有CNKI、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源，為研究生提供了良好的學習條件。
導師隊伍
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專業(yè)學位類別名稱及代碼 |
專業(yè)名稱 及代碼 |
研究方向 |
導師及職稱 |
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教育碩士 0451 |
現(xiàn)代教育技術 045114 |
教育管理/信息技術教育應用 |
鄭寬明 |
教授 |
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信息技術教育應用 |
劉鳳娟 |
副教授 |
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信息技術教育應用 |
宋維虎 |
副教授 |
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信息技術教育應用 |
黃曉洲 |
副教授 |
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信息技術教育應用 |
龍英艷 |
副教授 |
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信息技術教育應用 |
李曉霞* |
教授 |
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備注：表中帶*號的導師為校外導師。
2、心理健康教育(專業(yè)代碼：045116)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代化教育與心理學理論，擁有積極心理健康的意識，掌握心理健康教育的基礎技能與方法，具有心理健康教育實踐能力和研究能力的高素質(zhì)應用型心理健康教育工作者。
辦學條件和科研平臺
學科隊伍中教授5人，副教授2人，博士2名;具有高級及以上職稱的校外實踐導師3人。陜西師范大學博士生導師霍涌泉教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導師周海濤教授聯(lián)合指導教育碩士建設工作。
依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、西北聯(lián)大與西北教育發(fā)展研究中心、西北聯(lián)大研究所，有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，有漢臺中學、龍崗學校、漢中市第九中學、漢中師范附屬小學等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作。現(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設備總值320多萬元，具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關圖書5萬余冊，中外文期刊60余種，有CNKI、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源，為研究生提供了良好的學習條件。
導師隊伍
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專業(yè)學位類別名稱及代碼 |
專業(yè)名稱 及代碼 |
研究方向 |
導師及職稱 |
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教育碩士 0451 |
現(xiàn)代教育技術 045114 |
教育管理/信息技術教育應用 |
鄭寬明 |
教授 |
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信息技術教育應用 |
劉鳳娟 |
副教授 |
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信息技術教育應用 |
宋維虎 |
副教授 |
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信息技術教育應用 |
黃曉洲 |
副教授 |
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信息技術教育應用 |
龍英艷 |
副教授 |
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信息技術教育應用 |
李曉霞* |
教授 |
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備注：表中帶*號的導師為校外導師。
3、學前教育(專業(yè)代碼：045118)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德與現(xiàn)代教育理念、扎實的理論基礎與專業(yè)素養(yǎng)，較強的教育教學管理實踐能力和研究能力、高素質(zhì)的幼兒園教師與教育教學管理人員。
辦學條件和科研平臺
學科隊伍中教授1人，副教授4人，在讀博士1名;具有高級及以上職稱的校外實踐導師2人。西南大學教育學部博士生導師么加利教授和“青年漢江學者”北京師范大學博士生導師周海濤教授聯(lián)合指導教育碩士建設工作。
依托陜南教師發(fā)展中心、師范生技能平臺、西北聯(lián)大與西北教育發(fā)展研究中心、數(shù)字化教學平臺，有1個研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，有漢中市幼兒園、傘鋪街幼兒園、東關幼兒園、龍崗幼兒園等10余個教育實習及專業(yè)實習基地開展實踐教學工作。現(xiàn)有專業(yè)實驗儀器設備總值300多萬元，具備良好研究生培養(yǎng)的工作條件。有相關圖書3萬余冊，中外文期刊50余種，有CNKI、Springer、超星電子圖書等數(shù)字資源，為研究生提供了良好的學習條件。
導師隊伍
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專業(yè)學位類別名稱及代碼 |
專業(yè)名稱 及代碼 |
研究方向 |
導師及職稱 |
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教育碩士 0451 |
學前教育 045118 |
心理發(fā)展與教育 |
董文軍 |
教授 |
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學前教育研究 |
譚 娟 |
副教授 |
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學前教育研究 |
張曉華 |
副教授 |
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學前教育研究 |
祝傳鵬 |
副教授 |
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學前教育研究 |
田 虎* |
副教授 |
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備注：表中帶*號的導師為校外導師。
二、招生計劃
我院2020年擬計劃招收教育碩士研究生15名，均為全日制(具體人數(shù)以學校最終下達給我院的計劃為準)。其中，現(xiàn)代教育技術專業(yè)5名，心理健康教育專業(yè)5名，學前教育專業(yè)5名。
三、初復試科目
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專業(yè)學位類別名稱及代碼 |
專業(yè)名稱 及代碼 |
研究方向 |
導師及職稱 |
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教育碩士 0451 |
學前教育 045118 |
心理發(fā)展與教育 |
董文軍 |
教授 |
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學前教育研究 |
譚 娟 |
副教授 |
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學前教育研究 |
張曉華 |
副教授 |
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學前教育研究 |
祝傳鵬 |
副教授 |
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學前教育研究 |
田 虎* |
副教授 |
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四、初復試參考書目
1、初試科目及參考書目
(1)333教育綜合
參考書目：
①《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年版.
②《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年版.
③《外國教育史》(上、下)，王天一等編著，北京師范大學出版社，1993年版.
④《教育心理學》，袁書卷主編，北京師范大學出版社，2015年8月.
(2)880課程與教學論
參考書目：《課程與教學論》，王本陸主編，高等教育出版社，2011年12月.
2、復試科目
(1)現(xiàn)代教育技術專業(yè)(045114)
復試科目：信息技術課程教學論
參考書目：《信息技術課程與教學論》，李偉主編，科學出版社，2013年版;②《信息技術教學論》(第二版)，雷體南、葉良民主編，北京大學出版社，2013年版.
(2)心理健康教育專業(yè)(045116)
復試科目：普通心理學
參考書目：《普通心理學》(第4版)，彭聃齡主編，北京師范大學出版社，2012年版.
(3)學前教育專業(yè)(045118)
復試科目：學前兒童心理發(fā)展與教育
參考書目：①《學前教育學》，黃人頌主編，人民教育出版社，2015年08月 第三版;②《學前心理學》，陳幗眉主編，人民教育出版社，2015年05月 第二版.
五、跨專業(yè)及同等學歷加試科目及參考書目
1、加試科目一
科目名稱：教育學
參考書目：《教育學》，張曉華主編，北京師范大學出版社，2015年版.
2、加試科目二
科目名稱：教育心理學
參考書目：《教育心理學》，袁書卷主編，北京師范大學出版社，2015年版.
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