網友一:非全日制研究生分數低、名額多,競爭比全日制研究生小?
一般從各院校的招生名額來看,全日制的招生名額是30-50人,而非全日制的名額在100-300人。但是這并不說明全日制的競爭比非全日制激烈,而且恰恰相反。
對于管理類專業(如MBA、MPA、MEM等)來說,在職學習是主流模式,因為課程內容及培養體系都更側重于現代管理的專業實踐,通過在課堂上學習商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等,提高職場管理操作技能。
所以考慮報考這些專業的更多是已經進入社會工作、想要通過讀研來提升的同學。另外,管理類專業中MBA、MPA和MEM的報考資格都是“專五本三碩博二”,也就是專科畢業5年、本科畢業3年、碩士博士畢業2年。
因此管理類專業的招生對象一般是有一定管理經驗或潛力的在職人士,這個群體相對傾向于報全日制的在校學生而言是非常大的。所以非全日制的競爭比大家想象的更加激烈。
網友二: 非全日制研究生=在職研究生?
自2017年起,在職攻讀研究生招生工作以非全日制研究生教育形式納入研究生招生計劃和全國碩士研究生統一入學考試。這一政策讓很多同學各種傻傻分不清楚,很多人以為在職研究生就等于非全日制研究生,其實不然。
在職研究生有多種形式,包含統考非全日制研究生、同等學力申碩、高級研修、中外合辦(免聯考)這四種。
如果是以求職、就業為導向讀研,那含金量排名是:國內頂尖MBA>教育部認證海外免聯考>國內普通MBA>同等學力>教育部不承認的免聯考。在現在的就業形勢下,想要通過讀研增加求職競爭力,學歷問題是繞不開的。
而同等學力申碩和教育部不承認的免聯考都沒有學歷證,所以含金量會稍低一些。因此對于這類同學,統考非全日制和國家承認的免聯考是更好的選擇。
網友三:非全日制研究生含金量比全日制研究生低?
2016年,教育部下發了《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,從2016年12月1日開始,全國研究生將正式按全日制和非全日制形式區分,非全日制和全日制研究生的學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
前幾天,教育部辦公廳等五部門也發布通知,說明非全研究生是我國研究生教育的重要組成部分,學校及社會需要強化就業權益保護、加強就業指導,為非全研究生的就業營造良好環境。
并且在去年的8月和9月,北京和山東的事業單位率先發布通告說明招收非全日制研究生,可見非全日制已經受到企業、社會的認可,想要報考非全的同學完全可以放寬心。
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