對于大部分人而言,考研首先會選擇自己的本專業(yè)。畢竟有備考基礎(chǔ),還可以繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)和提升,但在職人員在實際選擇中卻會面臨種種困難:例如意向院校沒有非全日制的招生計劃,招生計劃名額比較少或名額較多但距離較遠等等因素。所以在職人員考研在選擇專業(yè)時,就需要理性的、綜合的去分析。那么,在職如何確定考研專業(yè)?這兩個方法值得推薦。
通過發(fā)現(xiàn),在職人員考研最關(guān)心的是能不能考上的問題。因此我們從以下兩個方面來分析如何確定考研專業(yè)。
--------------以本專業(yè)為中心向外輻射-------------------
基于個人的未來職業(yè)規(guī)劃進行專業(yè)的選擇,是一個基本的原理。意思就是,我未來想要往什么方向發(fā)展,我考研的目的是什么,從而確定自己的考研專業(yè)。
但是,在查找本地院校對該專業(yè)的招生情況后,我們往往會遇到一些問題,例如沒有非全日制的招生計劃、招生人數(shù)少考試難度大、沒有找到對口的復(fù)習(xí)資源等等。這個時候,我們可以考慮以我們本專業(yè)為中心,向相近或相關(guān)門類的專業(yè)輻射,看看有哪些專業(yè)同樣可以符合自己的考研目的的。
例如,你想考教育碩士里的學(xué)科英語,但是查了一下當?shù)氐膶W(xué)校,也的確有招非全日制的,但招生名額不是特別多,因此分數(shù)線因競爭大而被推得很高。
那么,通過對自我能力的一個大概的評估,以及平常可利用的復(fù)習(xí)時間,便能評估到自己的考上幾率,如果可能性較小的話,則可以考慮教育碩士里的其他專業(yè)(如教育管理、小學(xué)教育、心理健康教育等)或應(yīng)用心理碩士。
又比如,你是醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)人員,想在職攻讀醫(yī)學(xué)專業(yè)的研究生,但經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn),醫(yī)學(xué)類專業(yè)在大部分院校里都沒有非全日制的招生計劃,此時我們也可以考慮類似心理學(xué)這樣的相關(guān)專業(yè)。
---------------------回歸于你的考研目的和初衷-------------------
如果是想通過考研,來轉(zhuǎn)換職業(yè)發(fā)展的方向,那么你的本專業(yè)就不適用了,也就是我們常說的“跨專業(yè)考研”,這時候的難度會比非跨專業(yè)的難一點,但這個難,并不是說不可以逾越的,之所以難,是因為你對它是陌生的,需要從頭開始學(xué)習(xí)一門學(xué)科。可是,也正因為它是一門對你而言比較新鮮的學(xué)科,又是你自己未來想從事的相關(guān)行業(yè),因此學(xué)習(xí)起來也會比較快樂。
如果你考研只是非常純粹的想獲得一個學(xué)歷,那么“好考”就是第一準則。作為一名在職人員,由于工作的需要,在選擇專業(yè)時則可以盡量避開自己的短板,發(fā)揮自己的長處。
例如,數(shù)學(xué)從小到大都不太好,那么可以避開要考數(shù)學(xué)的專業(yè)。其次,你就要去對比一下不同專業(yè)的考試科目、錄取人數(shù)和錄取分數(shù)線,從而確定一個對你而言比較好考的專業(yè)。
最后,確定專業(yè)和院校是一場信息戰(zhàn),大家需要根據(jù)自己的需要,查找到相關(guān)的院校和專業(yè)信息,并進行對比分析,便能找到適合自己的考研方向。
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